為防范不良信息和有害內容對中小學生的思想侵蝕，營造良好的“互聯網+教育”育人環境，3月2日，省教育廳印發《關于在疫情防控期間開展中小學生學習類APP專項整治工作的通知》，決定在全省范圍內開展中小學生學習類APP專項整治工作。
立即啟動，3月23日之前完成
《通知》提出，各地教育行政部門和中小學校要高度重視，制定整治方案，進行全面排查，整治過程中一旦發現涉嫌違法違規的APP要及時報告當地網絡信息管理和公安部門查處。各地對中小學使用APP情況專項整治工作應即日起啟動，須在2020年3月23日前完成。
省教育廳明確，各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局和省直屬實驗學校須就此項工作認真全面總結，發現存在問題，研究今后對策，歸納總結好的做法和經驗。
重點整治六大內容
根據《通知》，各地教育行政部門和中小學校要全面篩查中小學生學習類APP和本地教育主體開設的網絡直播課程使用情況，需重點整治6大方面內容：
●排查各地是否按要求將學習類移動應用程序納入管理，引導學校、教育培訓機構、學生合理使用學習類移動應用程序。
●是否在教育部審查通過列表內選擇使用APP，是否體現素質教育要求，合理選用APP并控制使用APP數量。
是否在使用APP過程中存在利用搞題海、公布成績排名、超綱超前教學等應試教育手段增加學生課業負擔的現象。
●是否堅持社會主義辦學方向和貫徹立德樹人根本要求，堅持正確輿論和價值觀導向，建立嚴格內容審查機制，有效保障APP發布內容健康有益。
在發現虛假低俗、色情暴力、惡意造謠傳謠、歪曲歷史、商業廣告、煽動社會矛盾、網絡游戲等內容及鏈接時是否及時處置。
●是否建立定期檢查制度，是否能及時掌握APP內容變動和更新情況，學生信息和數據安全是否能夠得到安全保障。
●對于開設直播課程的，各教育主體是否嚴格把控直播教學教職工資質，是否落實教師直播實名制、直播教學備案制。
●是否規范教師和學生在直播課程中的教學行為，在直播課程中是否存在利用抖音、快手、火山、西瓜等APP在直播課程中打賞的行為。
是否存在傳播淫穢色情信息、互動低俗有害信息、惡意造謠傳謠、違法違規廣告、辱罵教師同學等行為。
鄭報全媒體記者 張競昳
