2020年，晨鐘教育集團迎來了第20個發展之年，有著20年發展歷程的晨鐘教育集團，以黨建為引領、以理科為教育內容、以教學教研為核心競爭力，從1個校區發展至全省144所直營培訓校區、8所全日制分校，從兩三名學子到年培訓20萬人次，在“忠誠黨的教育事業”方針指導下，不忘教育初心，始終砥礪前行。
晨鐘學院溯本求源
黨委書記深入一線
10月29日夜8點，集團黨委書記朱玉峰，集團黨委副書記、總政治委員、教學負責人段立建來到晨鐘學院（晨鐘教育集團師訓及培訓基地），看望慰問教研團隊，驗收10月份的春期教材研發成果，指導11月份的暑期教材研發規劃。在就餐處，在辦公窯洞里，在教室，兩位領導給予了教材研發團隊高度的肯定，并對教材研發工作給予了集團指導。朱書記說：“教學是第一要務，要以高質量教材推進高質量教學，以高質量教學推進高質量教育。”段政委說：“20年發展中，晨鐘教育及陳中數理化靠品質教學贏得了家長認可和社會聲譽，教材研發與升級就是下一個20年體現我們做良心教育的關鍵。”此次深夜里的教研工作指導，傳遞了教材研發工作及教學品質高質量提升始終是集團發展第一要務的重心原則。
做良心教育
守教育初心
這是集團20年發展歷程中的教育情懷，也是當下教育與學生成長的實際需要。做高質量的教學，有高質量的教材，這是集團黨委班子及總裁班子反復強調的教學第一要務。升級教材，服務學生，緊扣學科教學大綱，圍繞中高考升學目標，符合學生學習成長規律，實現本土化系統化，這是教材研發升級的基本原則及核心目標。為達成這一目標，集團從一線近1000人教師隊伍中抽調近100人數理化英各學科精銳骨干，組建教材研發團隊，為期4個月120天在晨鐘學院封閉式開展專項教材研發工作。
在教研團隊的傾心準備中，從專家指導到目標設定，從選題對比到研究討論，從真題母題到原創題型，從字句標點到體系成冊，分學科、分班型、差異化、精準化，每期教材研發都展示出晨鐘教育集團“教是本分，育是功夫”的教育理念。
高質量教學
促高質量發展
10月16日，晨鐘教育集團新成立由集團黨委書記朱玉峰擔任組長的高質量發展小組，以求適應經濟發展新常態，貫徹落實新發展理念、深化教育改革目標的必然要求。明確品牌定位，專注探索中小學數理化教育新模式，打造品牌優勢；強化戰略優勢，以產品競爭戰略、大校區戰略和人才儲備戰略等為核心，引領業務高質量發展；繼續踐行公益理念不動搖，做有使命有擔當的教育企業，這是高質量發展小組成立的價值和意義。正如朱玉峰書記在會上所說：“高質量發展代表的不僅是學生成績的提升，更是要通過教學教研、科學管理、人才發展及信息化建設等一系列改革，讓一切工作實踐都必須更好地為完成教學計劃服務，為學生家長服務，為推動教育事業發展服務，為實現立德樹人總目標服務。”
教學是第一要務，教材是核心產品，晨鐘教育集團將始終以品質教學和品質服務為出發點，以高質量的教材體系滿足學生的個性化成長需求，以高質量的教育成果促進中原教育發展。
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唐善普
