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鄭報全媒體記者 董占卿 通訊員 高慧恒
5月20日- 6月20 日，是我國第十一個學前教育宣傳月。5月20日上午，河南省教育廳以線上直播的形式組織開展了河南省學前教育宣傳月啟動儀式，中原區教育局組織轄區122所幼兒園與57所小學開展全程線上培訓學習。
本次宣傳月啟動儀式主題為“幼小銜接，我們在行動”， 啟動儀式以課例分析、專家主題報告和優秀視頻展播等內容組成。儀式分別展示了幼兒園大班散文詩欣賞《向日葵的故事》和一年級語文課《大小多少》兩節課例，河南省基礎教育研究室小幼部主任張琳對兩節課例做精彩點評；管城回族區幼兒園園長馬要青、河南省實驗幼兒副園長徐菁分別作主題講座。
中原區教育局制作的《找尋幼小科學銜接密碼》宣傳片，作為河南省推選教育部的十大優秀案例之一在啟動儀式上進行展播，宣傳片呈現了鄭州市中原區自2021年7月被確立為河南省首批幼小銜接示范區以來，中原教育人轉觀念、破瓶頸、舉新力、開新篇，穩步推動幼小銜接工作扎實落地的研究歷程。
中原區堅持以促進兒童身心全面和諧發展為核心，以“課程”和“游戲”兩大載體深入探索，小學設置幼小銜接課程模塊，以跨學科的綜合主題方式實施；調整課堂教學方式，將游戲融入教學；幼兒園堅持“以游戲為基本活動”，在游戲中培養幼兒的任務意識、時間意識；在區域活動中培養專注、堅持等學習品質。
中原區教育局細化幼小科學銜接舉措，堅持督查與督導并行，開展專項治理，規范辦園行為；堅持調研與教研并舉，查現狀明需求，舉新措促對接；堅持社區與家長協同，解焦慮賦能量，匯資源傳理念。團隊經過探索，初步形成了以“兒童”為核、“課程”與“游戲”為翼，“專項治理”“專題研訓”“三重五聯動教研”“家園校協同”“專項督導”五大機制并舉的“一核雙翼五協同”區域模式。
本次線上啟動儀式，共計13萬余人次觀看，將幼小科學銜接的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深。啟動儀式上的河南省學前教育宣傳月優秀視頻展播，讓更多教育同仁看到中原教育人努力探索的腳步，步步堅實有力。視頻的展播，不僅是對中原區幼小銜接工作的肯定和鼓勵，更深含著一種期待，讓全區幼兒園和學校備受鼓舞，更加明確方向，繼續步履不停。下一階段大家將持續在研究兒童上下功夫，在教學實踐中深耕耘，在機制建設上穩發力，在輻射引領上擴渠道，為進一步形成中原區幼小科學銜接的教育生態而努力。
