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《鄭州晚報》版面截圖
“讓優質的教育資源惠及大眾，是關乎群眾切身利益的大事，期待相關部門給予河南高等教育更多的關注和支持。”全國政協委員、鄭州輕工業大學校長魏世忠圍繞河南高等教育高質量發展、青少年成長等問題傳遞基層心聲。
在河南增設教育部直屬和省部共建高校
河南僅有鄭州大學、河南大學兩所“雙一流”高校；河南全省博士年度招生人數剛剛破千，不及一所部屬高校，博士招生指標太少，難以組建研究團隊，不僅影響科研成果的產出和高層次人才培養，還進一步加劇了教育發展不充分、不平衡的問題；在豫國家級平臺數量少，2022年國家發改委公布的第一、二批納入新序列管理的國家工程研究中心名單顯示，191家工程中心中，由河南省高校牽頭建設的僅有兩家……魏世忠通過一組數據直觀地描述了河南高等教育資源洼地的現狀。
“國家應加大對河南一流學科及國家級創新平臺建設的支持力度。”魏世忠建議，針對河南增設教育部直屬和省部共建高校，加大中央財政支持力度；在國家“雙一流”建設動態調整中，對河南省給予傾斜，將河南一流培育學科納入國家一流學科建設體系；支持國家大科學裝置、重大科研基地設施在河南布局，尤其是在建設國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家協同創新中心等國家級平臺時，對河南省予以傾斜。
重點打造、鼓勵、培育、支持一批網絡正能量項目
“網絡主播紛繁蕪雜，內容生產跟不上，炫富躺平、不勞而獲、人身攻擊等負面信息對青少年的成長造成不良影響。這個問題不容小覷，必須重視起來。”魏世忠在日常工作與相關專題調研中發現，隨著短視頻產品的快速涌現和傳統媒體的逐漸勢弱，當下青少年在使用移動互聯網時存在諸多風險和隱患：一方面，一些流量至上的自媒體策劃炮制出不少聳人聽聞、夸大其詞的新聞，對青少年的成長產生誤導；另一方面，部分主流媒體的內容因不接地氣，讓青少年產生“隔膜”，無法發揮其應有的引導和鼓舞作用。
如何破局？魏世忠建議：主流媒體應進一步強化優質內容供給，主動占領引導、教育青少年的主陣地，多制作、發行對促進青少年成長成才更具體、更有用、更有料、更有趣的內容；加大對自媒體的規范和引導，通過制定和完善制度法規，引導自媒體主動承擔其社會責任，利用其靈活、貼近生活的特點，用健康向上的內容激勵、引導青少年；重點打造、鼓勵、培育、支持一批網絡正能量項目，打造一批網絡文化品牌，培養一批網絡作品創作團隊，產出一批網絡正能量作品。
正觀新聞·鄭州晚報記者 張競昳
