在教育部教師工作司和中國科協科普部指導下，由中國科學技術館主辦，鄭州科技館承辦的“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升培訓”中的“基于科技館科普資源的科學實踐活動設計”培訓活動于2024年9月23日至28日在鄭州舉辦。
此次活動按照教育部等十八部門《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》相關要求，教育部、中國科學院、中國科協充分發揮科教協同機制，聯合下發《關于做好2024年中小學教師科學素質提升培訓的通知》，進一步整合資源，由中國科學技術館牽頭，依托全國科技館體系，聯合有關師范院校，基于科技館科普資源的科學教育實踐能力提升、項目式課程開發、科學實踐活動設計等專題，面向全國32省級行政區的中小學科學教育管理人員、教研員、科學類課程骨干教師和科普場館科技輔導員開展共24期培訓。
本期由鄭州科技館承辦的培訓以線上線下相結合的方式，融合專家報告、案例分享、實踐操作、現場觀摩、實地考察、課程研發、匯報展示等多種形式，增強教師對科學教育重要性的認識，掌握最新的科學教育方法和策略，提升教師利用科技館等場館資源開展科學教育活動的能力，豐富教學手段和形式，形成館校合作的教育共同體，共同推動科學教育的發展。
此次培訓也是2024年現代科技館體系聯合行動的一項重要活動，鄭州科技館將持續深化與學校的合作，共同致力于開發高質量的科學教育培訓資源，推動科學教育的全面發展，提升教育質量，為科技強國的建設奠定堅實的創新基礎。通過館校合作，共同厚植創新的沃土，為培養更多具有創新精神和實踐能力的科技人才貢獻力量。
記者 李娜 陶然
