12月6日，記者從省教育廳獲悉，為進一步深化鄉村中小學首席教師“鄉村教育帶頭人”的示范引領作用，積極服務鄉村振興戰略，2024年河南省鄉村中小學首席教師領航工作室培育對象遴選工作于近日正式啟動。
據了解，此次遴選以培育鄉村教育領軍人才和促進鄉村教育教學質量提升為核心，以聘任期內的鄉村首席教師工作室為基礎，面向2019年以來我省建立并正在運行的河南省中小學鄉村首席教師工作室進行。遴選程序包括個人申請、基層推薦、省級遴選、公示確認等環節，相關工作室要有發展成果，且在當地有較大影響力，創建方式與過程要有創新性，工作室成員和學員實現了共同成長。省教育廳要求，各地要將此次遴選作為推動當地鄉村教師隊伍建設、鄉村學校發展的重要抓手，優中選優認真把關，適當均衡學段、學科，真正把本地區在鄉村中小學首席教師工作室建設過程中有突出創新、重大發展的工作室推薦上來，為更多鄉村首席教師工作室建設提供標桿榜樣，助力鄉村首席教師工作室建設提質增效。
按照全省統一部署，2024年計劃遴選200名河南省中小學鄉村首席教師領航工作室培育對象，通過三年培育周期，經考核合格后認定為“河南省鄉村首席教師領航工作室”，打造一批示范性鄉村教師專業發展學習共同體，建設一批鄉村中小學教師發展基地，引領鄉村中小學教師隊伍專業發展。根據安排，省教育廳將按年度對每個工作室給予活動經費支持，并對工作室主持人及其骨干成員在省內省外訪學研修、農村應用性課題、鄉村教師優質課、鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃等方面給予一系列政策引導，進一步增強其在工作室及區域內協同成長、示范引領的作用。培育周期結束后，省教育廳將對培育對象進行考核認定，考核合格將被授予河南省鄉村中小學首席教師領航工作室，并給予相應獎補，考核優秀的工作室主持人將被推薦為省級名師培育對象。
記者 張競昳
