2025年10月18日，久雨初晴的鄭州艷陽高照，鄭州貝斯特外語小學航海路校區內，一場名為“小手承大藝”的非物質文化遺產進校園活動火熱開啟。整整一上午的時間里，孩子們陶醉于古老技藝的智慧光芒中，用稚嫩雙手沉浸式體驗千年非遺的鮮活溫度。造型的可愛、泥塑的質樸、著色的絢麗、樂聲的悠揚……浚縣泥咕咕這一承載著時光重量的千年非遺技藝，在孩子們好奇的目光與靈巧的雙手中，煥發出令人驚喜的青春活力。
從鄉村到城市：“小手承大藝”，非遺共傳承
此次活動由極氪和李書福公益基金會（簡稱極氪）全力支持，活動以“小手承大藝”為主題，將浚縣泥咕咕由鶴壁市浚縣小河鎮小學的孩子從當地帶入鄭州的校園，讓城市里的孩子也有機會近距離感受浚縣泥咕咕這一國家級非物質文化遺產的魅力。
活動當天，國家級非物質文化遺產浚縣泥咕咕第七代傳承人楊玉冰早早來到學校，精心布置展示區。展臺上，形態各異的泥咕咕作品琳瑯滿目，靈動威猛的雄獅、憨態可掬的十二生肖、威風凜凜的雄雞、靈動活潑的小鳥……每一件作品都栩栩如生，色彩鮮艷，仿佛在訴說著古老的故事。
“同學們，你們知道泥咕咕的來歷嗎？知道有關泥咕咕的傳說嗎？它可是我們家鄉的寶貝，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊呢。”課堂上，楊玉冰老師一邊娓娓動聽地講述著有關泥咕咕的故事，一邊通過實物向孩子介紹著泥咕咕。當泥咕咕陶笛在楊玉冰的手中化身成為美妙樂器、吹奏出動聽的樂聲時，孩子們忍不住“哇”地異口同聲驚嘆起來。
互動環節，楊玉冰拿出一塊黃河膠泥，現場演示泥咕咕的制作過程。只見他雙手靈活地揉捏、塑形，不一會兒，一個可愛的泥咕咕雛形就出現在大家眼前。孩子們看得目不轉睛，迫不及待地拿起泥土，嘗試制作屬于自己的泥咕咕。只見有的孩子皺著眉頭，小心翼翼地捏著泥土；有的孩子則大膽創新，嘗試著做出與眾不同的造型，制作中鄭州的孩子和浚縣的孩子還時不時交流。“老師，你看我做的泥咕咕像不像一只小兔子？”一個小女孩興奮地舉起自己的作品，臉上滿是自豪。楊玉冰微笑著點點頭，夸獎道：“真棒！你做得很有創意，而且非常細心。”聽到老師的夸獎，小女孩開心地笑了，眼睛里閃爍著自信的光芒。
教室后排，一個男生正和“泥咕咕”的哨音較勁。“我聽爺爺說，以前打仗人們就靠這個傳遞信號。”男生自豪地說。當孩子們在楊玉冰老師的指導下，一個個從自己制作的泥咕咕陶笛中吹出美妙的樂聲時，那份興奮，仿佛全世界都是他們的了。
從城市到鄉村：期待非遺“漣漪效應”
鄭州貝斯特外語小學負責人稱，非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證，是連結民族情感、維系國家統一的重要基礎。保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產，對延續歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設社會主義文化強國具有重要意義。
“‘小手承大藝’非物質文化遺產進校園活動正是這樣一次有益的嘗試。它不是簡單的技藝復制，旨在文化基因的喚醒”。活動現場，極氪和李書福公益基金會項目負責人（簡稱極氪）談起發起此次活動的初衷時表示，非遺進校園活動接下來還將從城市走向鄉村，形成聯動，讓鄉村的孩子和城市的孩子有更多的機會一起，在親手實踐中感受非遺的魅力，培養文化自信，讓他們成為有文化底蘊、有民族情懷的新一代。
從現在到將來：薪火相傳點亮未來之光
活動最后，在泥咕咕的笛聲中，貝斯特學校的孩子們把學校的吉祥物樂樂和悅悅一一贈給浚縣的小朋友。看著明亮的校舍、愜意的圖書館、寬敞的手工區、豐富多彩的非遺展示墻……吳紫嫣小朋友滿眼向往：“非遺還可以這樣玩！讀書還讓爬著看啊！這學校，我也想上。”
活動承辦方河南省兒童希望救助基金會（簡稱兒童希望）負責人談紅看來，非遺進校園活動，遠不止于技藝的簡單模仿。孩子們在沉浸式的深度參與中，親身體驗中華先民“天工開物”的智慧巧思與“格物致知”的執著精神。這一過程中每一次專注的指尖探索，都是對“匠心”二字最質樸的致敬；每一件作品的誕生，都會在孩子們的幼小心田間，悄然播下對民族文化認同的種子。
帶隊前來體驗此次“非遺之旅”的鶴壁市浚縣小河鎮負責人劉彩偉稱，非常感謝極氪、兒童希望和貝斯特為浚縣孩子們精心準備的非遺之旅。它以潤物無聲的方式，讓古老技藝在孩子們稚嫩的指尖煥發生機，使文化自信的種子在孩子們童真的心靈中悄然萌發。相信，當孩子們吹響親手制作的泥咕咕，中華文化那堅韌而靈動的基因便已深植血脈，非遺傳承那生生不息的心燈也在此刻被點亮，而這薪火相傳的光芒，也會讓文化傳承的篇章得以綿延不絕。
