鄭州市金水區思達外國語小學為落實立德樹人根本任務，注重對學生好習慣的培養和優勢品格的塑造，構建了完善的德育體系，開發了品格塑造系列課程，不斷創新思路讓品格教育落地生根。
二（2）班在班主任郭麗芳老師的帶領下，結合日常學習生活，演繹的品格故事情景劇——《徽章與魔法：思達少年成長記》備受青睞。該劇由學生自主編導，融入了孩子們喜聞樂見的“瘋狂動物城”元素，生動活潑，趣味盎然。劇中，小演員們化身勇敢的尼克和聰明的朱迪，通過一系列充滿趣味與挑戰的情節，展現了思達少年在探尋責任、堅持等品格過程中經歷的成長與蛻變。孩子們用稚嫩而真誠的表演，演繹了如何在實際生活中勇于擔當、篤定堅持、學會感恩.....
在思達外國語小學的舞臺上，孩子們不僅是演員，更是品格故事的講述者和美好價值的傳播者。這場充滿創意與溫暖的情景劇表演，為校園增添了一抹生動而明亮的色彩。
該校德育處負責人張會主任表示：“我們希望通過這種寓教于樂的形式，讓品格教育真正內化于心，外化于行。”
思達外國語小學將持續創新形式、豐富載體，深化品格教育與藝術實踐的深度融合，推動品格教育落地見效，走深走實，讓學生在潛移默化中涵養優勢品格，塑造健全人格，爭做新時代好少年。
