11月15日，記者從省政府新聞辦新聞發布會上獲悉，我省高等學校數量達到168所，普通本專科在校生將突破300萬人，均位居全國首位；全省共建有1503個校企共建研發中心，17個高校科技成果轉化和技術轉移基地。
全省共建有1503個校企共建研發中心
據介紹，近幾年，我省深入實施“創新驅動、科教興省、人才強省”第一戰略，以超常舉措，推動高等教育規模和質量“雙提升”。
在辦學規模上，我省高等學校數量達到168所；普通本專科在校生將突破300萬人，均位居全國首位；高等教育毛入學率預計可達57%，高等教育普及化程度持續提升。在高校布局上，2023年，我省完成了信陽師范大學、鄭州美術學院和11所專科學校審批設立；河南體育學院和漯河食品工程職業大學2所新設置本科高校，教育部專家組剛剛結束考察。并加快推動河南電子科技大學、鄭州航空航天大學、河南音樂學院、河南戲劇藝術學院籌建工作。在“雙一流”建設上，全面落實省委、省政府支持“雙一流”建設和創建的4個指導意見，4所創建高校的7個學科入選教育部“高校學科領域優先發展”規劃。
支持引導高等學校積極參與建設中原科技城、中原醫學科學城、中原農谷建設，為我省搭建 “三足鼎立”科技創新大格局做貢獻，同時深度參與我省立項建設的16家河南省實驗室，努力構建科技創新戰略力量。
引導校企共建研發中心規范化運行、高質量發展。截止目前，全省共建有1503個校企共建研發中心，17個高校科技成果轉化和技術轉移基地。
推動組建200個工匠實驗室
大力推進職業教育高地建設，研究制定了《現代職業教育體系建設改革三年行動計劃》及相關配套政策。推動組建20個市域產教聯合體和37個行業產教融合共同體，以及50個高水平專業化產教融合實訓基地和200個工匠實驗室。全省教育系統高質量完成“人人持證、技能河南”培訓任務67.65萬人次、取證47.42萬人。
依據不同類型高校的人才培養定位，按照不同學科專業類別特點，引導高校積極開展研究性教與學的改革。表彰20名河南省大學生“創新之星”，立項348個研究性教學改革研究與實踐項目、356門示范課程、50個創新性實踐建設平臺，遴選100個典型案例、53個研發性實踐教學優秀成果，引導學生深入工程一線、科研一線參與科研創新實踐，增強大學生創新思維和創新精神。
在基礎教育方面，督導各市縣開足開齊中小學科學、信息技術和理化生等課程；依托“特崗計劃”、“優師計劃”等，為農村中小學補充約3000名高素質專業化的青年教師；持續實施中學生“英才計劃”。
正觀新聞·鄭州晚報記者 袁帥 見習記者 楊柳
