關愛特殊兒童，讓每個孩子都出彩，11月20日上午，河南省第九屆學前融合教育宣傳周啟動儀式舉行，推動全省學前融合教育高質量發展。
融合教育又稱“全納教育”，強調為身心障礙兒童提供“正常而非隔離”的教育和環境，提倡所有兒童在平等、包容的環境中接受適合自己的教育。學前融合教育是融合教育的重要階段，不僅關乎教育公平，也是社會文明進步的體現。自2016年起，河南將每年12月的第1周確定為河南省學前融合教育宣傳周，今年已是第九屆，主題為“融合共享，共筑未來——攜手推進學前融合教育”。此次活動由河南省教育廳主辦，鄭州幼兒師范高等專科學校、河南省學前融合教育發展支持中心承辦，旨在全方位推動我省融合教育發展，確保每一位兒童都能享受到優質的教育資源，實現其潛能最大化，為孩子們打造一個更加包容、公平的教育環境。
啟動儀式上，試點幼兒園代表、奇色花幼兒園園長梁田田宣讀了宣傳周倡議書，倡議大家關注特殊兒童，支持融合教育，多方聯動、融合共享、共筑未來，攜手推進學前融合教育。在接下來的一周，省教育廳將持續開展學前融合教育典型案例遴選、學前融合教育經驗分享交流等活動，各試點幼兒園將在區域資源中心的組織下開展進社區、入家庭的學前融合教育理念倡導活動，進一步將學前融合的理念及實踐傳播到更多的領域及人群，提升社會對學前融合教育的認知度、接受度、參與度，力爭讓國家政策和政府的優質資源惠及更多的特殊需要兒童和家庭，助力每一名特殊需要兒童都能在未來的人生中更加出彩。
記者 張競昳
