7月21日，河南省教育廳辦公室印發《關于公布2025年高等學歷繼續教育教學評估結果的通知》，對2所申請不參加評估的高校，省教育廳將根據其申請原因采取停招、停辦等措施。
近日，省教育廳按照學校自評、專家組線上評估和實地評估等程序，針對27所高校組織開展了高等學歷繼續教育教學評估工作。經綜合評定，河南工業大學、安陽工學院、黃淮學院、河南工程學院、新鄉學院、鄭州師范學院、鄭州工程技術學院、商丘學院、安陽學院、黃河水利職業技術大學、河南應用技術職業學院、河南質量工程職業學院、平頂山工業職業技術學院、焦作大學、漯河食品工程職業大學、南陽職業學院、鄭州電力高等專科學校、平頂山職業技術學院、濮陽職業技術學院、三門峽職業技術學院、商丘醫學高等專科學校、鄭州城市職業學院、周口職業技術學院、華北電力大學(保定)、北京交通大學25所高校評估結果為“通過”。鄭州工商學院、河南護理職業學院申請不參加本次評估。通過評估的高校可繼續在河南省舉辦高等學歷繼續教育，按照有關管理規定，在異地（異域）備案設立校外教學點開展教育教學、管理與服務。申請不參加評估的高校，將由省教育廳根據高校的申請原因采取停招、停辦等措施。
據悉，在本年度評估中，各高校對高等學歷繼續教育工作的重視程度有所提高，各高校高等學歷繼續教育制度基本建立，在辦學方向與定位、辦學條件、教學管理、質量監控等方面總體符合要求，能夠較好地開展高等學歷繼續教育相關工作，但仍存在教學管理不夠規范、信息化管理水平較低、人才培養質量有待提升等問題，影響和制約了高等學歷繼續教育高質量發展。省教育廳將委托河南省高等學歷繼續教育指導中心向各受評高校逐一反饋評估意見，各高校須按要求對反饋的問題進行整改，省教育廳將根據整改完成情況進行抽檢。
省教育廳要求，各有關高校要針對評估過程中發現的問題和薄弱環節，制定科學方案，采取有效措施及時整改提高；要強化高等學歷繼續教育公益屬性，通過科學論證使專業設置更加符合時代和市場需求；要有效適應數字化教學管理需要，滿足學習者多元化、個性化學習需求。省教育廳將堅持問題導向，加強全過程監管服務，以高等學歷繼續教育的主辦高校教學評估、高等學歷繼續教育校外教學點檢查為抓手，引導高校圍繞區域和行業人才需求，合理布局校外教學點、設置招生專業，提高高等學歷繼續教育服務國家重大戰略和區域經濟社會發展能力。
記者 張競昳
