以鄉村教師自居的馬云給河南送來了普惠教育大禮。今日，釘釘未來校園教育發展峰會在鄭州開幕，標志著釘釘“數字化教師”培養計劃正式啟動，將賦能100萬名數字化教師。同時，將在河南打造首個數字化教師省級示范區。
教師的重要性幾乎等同于教育的重要性，已成為社會共識。隨著數字化時代來臨，《中國教育現代化2035》提出，要加快信息化時代教育變革。建設智能化校園，統籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺。利用現代技術加快推動人才培養模式改革，實現規模化教育與個性化培養的有機結合。
在教育行業邁向數字化的大背景下，教師的數字化能力成為必不可少甚至至關重要的基礎素質。
23日，也就是在省政府與阿里巴巴簽訂戰略合作協議的第二天，省電教館又與阿里釘釘簽訂了“未來校園”建設合作框架協議，以進一步加大我省中小學校數字校園建設推廣力度，擴大數字校園建設覆蓋面。
河南省基礎教育資源中心副主任劉新超說，未來，省電教館與釘釘公司合作，將采取“試點先行、示范引領、以點帶面”的方式，指導中小學校使用釘釘未來校園，加快數字校園建設步伐，提高學校的信息化水平。
此外，由釘釘牽頭，與阿里研究院、達摩院、阿里云等聯合共同成立了公益非營利組織——未來教育實驗室，由教育行業專家和教育生態合作伙伴自愿組成。
在昨日的峰會上，釘釘宣布與未來教育實驗室聯合推出“數字化教師”培養計劃，依托釘釘的數字化教師培訓平臺，結合未來教育實驗室的專家智庫，聯合推動該計劃在全國推廣落地。目標是賦能100萬名數字化教師，優選1萬名數字化教師帶頭人，影響1500萬個孩子。同時，“數字化教師”培養計劃擬在河南省打造首個數字化教師省級示范區。
峰會現場還舉辦了河南數智教育產業聯盟成立啟動儀式。聯盟由河南信息產業基金管理有限公司會同釘釘（中國）信息技術有限公司、中國聯合網絡通信有限公司河南省分公司、河南現代教育科技集團有限公司、米學科技有限公司等多方單位聯合發起成立。
鄭報全媒體記者 趙柳影 文/圖
