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聲名赫赫的西安交通大學本碩連讀少年班，今年在鄭州一共擬錄取23人。這些九年級同學將來無需參加高考，就提前“邁入”985高校。他們是很多人眼中的“別人家的孩子”，也有人稱他們為“學霸”。而在鄭州中學5位被西交大少年班錄取的同學們眼中，“學霸”竟然是這樣的……
捷報頻傳：23名“牛娃”被西交大少年班擬錄取
2021年鄭州市西安交通大學少年班招生工作分為報名、考試、錄取三個階段。在經過筆試、體能測試、綜合素質測試、面試四個模塊的考試之后，我市共有23人通過考試被擬錄取。
眾所周知，西安交通大學是一所實力強悍的985、211工程全國重點高校。西交大少年班也是聲名赫赫，最早可追溯到1985年，少年班為資優少年提供了因材施教的快速培養通道，不走應試教育的路子，突出個性化和綜合素質的培養，為學生提供了自由自主學習、探究和發展的時間和空間。
今年，鄭州中學的曹睿豪、姚鑄格、閆涵、張予宸、梅翔元5位優秀學子一路過關斬將，并最終拿到了錄取通知書。統計顯示，截至目前，鄭州中學已先后向西安交通大學本碩連讀少年班輸送68名優秀學子。
“名校”緣何青睞這些畢業生？鄭州中學校長高正起說，雖然這些優秀學子性格不同、優勢特點不同，但他們有著共通的優秀品質。在激烈的人才競爭中，能夠脫穎而出的學子都是文理兼長，全面發展，綜合素質出眾的孩子。他們在學習生活中都擁有良好的學習習慣、探究知識的鉆研精神、獨立的自我管理意識和一邊前進、一邊反思，一邊不斷調整的進取精神。
“學霸”不只有分數，更有活躍的思維
在很多人看來，考入西交大少年班，相當于一只腳邁進了知名高校，是名副其實的“學霸”。不過，鄭州中學的這5位同學卻是不一樣的“學霸”。
曹睿豪是班上的“開心果”，被同學們戲稱為“數學小王子”，因為他對數學和物理的熱愛，更愿意去鉆研這些看似枯燥的數字和定理。在他看來，評判“學霸”的標準不僅僅是分數，更重要的是要有活躍的思維、開放的大腦、善于交流和突破自我的能力。
在數學課上，曹睿豪特別喜歡在講臺上當“小老師”，分享自己對數學問題的解決方法。班主任趙春艷教數學，她發現給孩子們一個平臺，讓他們去表達，往往會收獲驚喜。“這些孩子會為了一個數學問題，在課前查閱大量的資料，在課堂上勇敢表達，并激烈地爭論，試圖說服對方。”
在鄭州中學創新人才培養模式中，正是構建了“問題探究，訓練拓展”主導課堂教學模式，用高質量的問題引領學生主動學習和探究學習，帶著問題準備走進課堂，在課堂上盡情暢享、激烈爭論，分享各自獨特的感悟。
也正因為如此，曹睿豪和他的小伙伴們才更優秀，脫穎而出。
“學霸”有拼勁，干啥都不會差
閆涵眼中的“學霸”，不僅知識要豐富，更重要的是能力突出。“衡量學霸長期發展的標準，我覺得是他要具備優秀的學習品質和良好的學習習慣。”
其實，閆涵在上小學時，還是一位非常內向的男孩。進入鄭州中學后，班主任彭華發現他是一位愛鉆研的學生。“只要你聽見班上有類似吵架的聲音，走近了一看，肯定有以閆涵為首的一小撥人在討論問題。”
也正因為如此，閆涵被老師任命為班長，組織班級各項事務。學校里開展演講比賽，班級里每天的課前分享，英語課上的演講，讓閆涵漸漸地自信了、開朗了。
西交大少年班選拔學生的標準是“數理見長、全面發展”。一個有堅定的意志品質、獨特的思維方式和良好的學習品質的學生，深受西交大少年班的青睞。
在英語老師付秀華眼里，姚鑄格就是這樣的學生。付秀華的英語教學安排地很豐富，從七年級開始，學生們每周要背優美的英語原文片段，要進行英語演講。“剛開始的時候，姚鑄格背英文片段比較慢，總是最后一個走。”付秀華說，但是這個孩子不服輸，一定要把自己薄弱的地方補齊。她看著姚鑄格一次次的進步，從七年級背不會英語片段，到八年級開始寫英文詩歌，到九年級寫原滋原味的英文故事。“擁有堅定的意志品質的孩子，做什么都不會差。”
成功的秘訣來源于超強的自主發展能力
梅翔元和張予宸是兩位文靜的女生。提起參加西交大少年班的考試，她們說能順利通過考試，和平時學校給同學們提供的各種平臺和展示機會密不可分。
在西交大少年班的面試環節，梅翔元遇到一個題目，問的是“為什么飛機油箱安裝在飛機兩側的機翼處”。而類似的知識，在班級的課前五分鐘分享展示上，班上有一位男生分享過。“這位男生狂熱喜歡飛機知識。在課前分享環節，他拿了個飛機模型，和我們分享了飛機的各種知識。”
張予宸遇到的面試題目是觀看鐘南山教授的一段視頻，談一談對偶像的認識。“晚飯后進班，都會看一些新聞時事類的節目，對我們的時事知識儲備非常有用。”張予宸說，也正因為如此，她看到面試題目時，言之有物，侃侃而談。
鄭州中學副校長李蘭對五位同學印象深刻。“這些孩子都具有良好的學習品質，他們的自我管理、自我規劃和反思、自我調控和激勵的能力都非常強。”李蘭說，從七年級剛入校起，他們就規劃三年初中生活我要做什么，每個學期又會調整自我的“小目標”。超強的自主發展能力，是他們未來能走得更遠的原因所在。
而作為“西安交通大學卓越生源基地”、“西安交通大學少年班優秀生源基地”，鄭州中學通過實施人才創新實驗項目，給學生們提供“量身定做”的教育，在課程設置、教師配置、教學過程、評價機制等各個方面進行改革創新，努力將學生培育成為特長突出、志向遠大、具有開闊國際視野、優秀學業成績和綜合素質超群的優秀中學生。
鄭報全媒體記者? 張勤? 王紅
