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今日（7月2日）至7月7日，是鄭州市區民辦初中補錄的時間，如果您的孩子還沒有找到理想心儀的初中學校，省實驗學校裕鴻國際學校是個不錯的選擇。該校依托省實驗中學，與省實驗一脈相承，專享實驗系優秀師資和出口便利，與文博、英才學校同步教學教研和測評，小班制、精細化、導師引領、開設多種特色課程、多彩社團、個性化管理助力學生全面發展。
據了解，省實驗學校裕鴻國際學校堅持“請進來、走出去”的原則，定期組織開展教師教研和培訓活動，讓青年教師在肥沃的土壤中迅速成長提高。2019年教師節，該校王偉平等6名教師獲得“航空港區教學標兵”稱號；2020年教師節表彰中，該校王瑩等6名老師被評為航空港區“師德先進個人”，于淵博老師被評為“鄭州市優秀班主任”。
此外，該校堅持“博觀約取、傳承立新”的課程設置原則，打造“核心課程+特色課程+拓展課程”的學校特色課程體系，即開好國家課程，保障學校、學生核心競爭力；引進國際化課程，以STEAM、戲劇、小托福、口語等特色課程為依托，實行項目式學習，提升學生雙語水平；開設經典閱讀（含國學）、趣味數學、游泳、創客機器人、擊劍等近20種興趣課程供學生選擇，這些課程確保每一位學生在扎實的基礎知識之外，兼有一脈優雅的藝術氣息和運動上的一技之長。
省實驗學校裕鴻國際學校導師制以“走到學生中間去，走到學生學習生活中間去，走到學生心里去”為指導，為每位學生配備專屬導師，密切關注學生成長過程中的各個方面，是落實學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的重要手段。
為給同學們提供平臺，省實驗學校裕鴻國際學校還于2019年初成立信息學競賽班，按照年級劃分為不同隊伍和不同進度，利用業余時間進行訓練，取得了不錯的成績。日前，八年級三班羅云飛同學在全國青少年信息學奧林匹克競賽-河南賽區聯賽（初中組）中榮獲一等獎，學校榮獲“河南省信息學競賽最佳進步學校”稱號。
值得一提的是，該學校堅持活動育人。每月設定不同的德育主題，有針對性地開展豐富多彩的德育活動。以活動為抓手，提高學生的參與度和興趣，以“潤物無聲”的方式落實德育工作目標。堅持開展主題班會，引導學生塑造符合社會主義新時期要求的價值觀、人生觀和世界觀。
7月7日前，七年級開始面向鄭州市進行少量補錄，詳情可咨詢省實驗學校裕鴻國際學校。
鄭訊
