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        1. “雙減”行動:問診再把脈,糾偏又啟航 高新區召開義務教育階段學校“雙減”工作座談會

          2021-12-06 來源: 鄭州晚報 鄭州客戶端官方網站 分享到:

          鄭報全媒體記者 孫慶輝


          結合當前“雙減”工作開展的實際情況,針對“雙減”政策落實中存在的問題,為進一步統一思想,增強對“雙減”政策的理解力和執行力,堅持問題導向,進一步規范并穩步推進高新區“雙減”工作,12月3日,高新區社會事業局組織召開了義務教育階段學校“雙減”工作座談會。

          高新區社會事業局領導、相關科室和區屬義務教育階段各學校校長、分管教學副校長參加了會議。會議由區社會事業局副局長李國林主持,社會事業局局長田鴻鵬同志出席會議并作了講話。

          會議上李國林引領并解讀了相關政策,部分學校就“雙減”工作作了交流發言,田鴻鵬作了講話。

          田鴻鵬強調,“雙減”政策是黨和國家從國家可持續發展的戰略層面作出的重大教育改革舉措,教育部將做好“雙減”工作作為今年的頭號工程,這充分說明了執行好“雙減”政策具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

          田鴻鵬指出,當前各學校在執行“雙減”政策時,要向“課堂45分鐘”要成效,提高學校教育質量,在開足開齊開好國家課程的基礎上,著力建設豐富多元的校本課程,建立起涵蓋課堂教學在內的多維立體的教育體系,緊扣課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人、評價育人七個層面,推進分層、個性化教育改革,讓學生在校內學足學好,促進學生思維能力、學習能力與綜合素質的發展,最大程度確保教育公平。

          田鴻鵬要求,各學校要充分認識到開展好“雙減”工作的重要性和必要性,要將“雙減”工作作為當前和今后的一項長期任務抓好抓細抓實抓出成效;要增強對“雙減”政策的理解力和執行力,要主動糾正不符合“雙減”政策要求的思想和做法,要從把握好“雙減”政策的實質就是對教育生態的自我修復的高度做好“雙減”工作;要把握好學生與家長“減”和學校與老師“增”的“兩張清單”,以“減輕家長負擔和焦慮、減輕學生作業負擔,增強教學研究、增強課后服務”為目標,以優化學生作業設計為突破口,扎扎實實開展好“雙減”工作,創造性地開展好“雙減”工作;要加大宣傳力度,大力宣傳“雙減”政策和學校的措施,讓學生、家長和社會充分理解并支持學校的“雙減”工作,力爭讓學生舒心,讓家長放心,讓社會滿意。

          分享到: 編輯:閆佳佳 統籌:張改華

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