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鄭報全媒體記者 袁建龍 登封時報 王朝鋒 通訊員 馬殿周
12月14日，登封市教育局基礎教育科副科長鄭高華一行三人對登封市實驗高中行為習慣養成教育示范校和心理健康教育示范校創建工作進行了檢查驗收。
在學校接待室，副校長劉進首先對學校德育工作的開展情況作了全面闡述。自2020年8月，以校長王洪濤和黨總支書記張宏勛為首的學校新一屆領導班子成立后，明確提出樹立大德育觀，德育工作實行全員、全域、全時的總體要求，提出德育就是服務：服務學生成長，服務學校發展；德育工作要貼近學生，貼近實際，貼近生活。在日常學生行為習慣養成教育中，突出制度管人、環境育人、情感化人，以政教處、團委、志愿者服務站和學生會為主體，有效利用各種載體和平臺，把握重大活動、紀念日和節日關鍵時間點，寓德育于日常教學中，重視學生文明禮儀的養成教育，培養和提高學生的道德認識和道德行為，讓學生的道德情感得到激發，良好品質得到培養，智慧才情得到生成，人格得到健全。對于學生的行為習慣養成教育：一是健全常規管理制度；二是抓好新生入學教育；三是落實德育常規檢查；四是設置文明監督崗；五是以活動為載體，注重行為習慣養成教育；六是發揮家庭、社區教育的協同作用，促進學生行為習慣的養成教育；七是積極參與文明創建志愿服務活動；八是開展文體活動，豐富同學們的課余生活；九是重視安全教育。
對于學校心理健康教育，王躍峰副校長從學校心理咨詢室的環境設置、專兼職心理咨詢師的配備、學生常見心理問題的解答、學期初的全校心理篩查、建檔、反饋、跟蹤以及有心理疾病學生的隱私保護等方面具體工作做了詳細介紹，并詳細匯報了學校自2017年以來在心理健康教育方面開展的個案咨詢 、團體輔導、心理主題班會 、心理健康活動周、高三高考前團體心理調試、心理調研等活動，受到了驗收組成員的高度評價 。
匯報結束后，鄭高華一行對該校心理咨詢室和校園環境進行了實地查看，并認真查閱了檔案。給予了高度評價和肯定，尤其是學校的德育工作和學生行為習慣養成教育的具體措施和做法，真正遵照了《中小學德育工作指南》中的文化育人、課程育人、實踐育人和環境育人，真正做到了精細、精致、精準，充分展示了學校的文明、和合、激情和靈動等特點，已經成為實驗高中的特色和亮點，要繼續保持和發揚。實驗高中心理咨詢室和咨詢師王君偉老師在登封教育領域也已成為了一張名片，其工作能力、工作方式和成效值得學習和效仿。
