<track id="6birc"></track><option id="6birc"></option>
    <samp id="6birc"></samp>
  1. <samp id="6birc"></samp>
    1. <b id="6birc"><ins id="6birc"><ruby id="6birc"></ruby></ins></b>

    2. <tbody id="6birc"></tbody>
    3. <samp id="6birc"></samp>

        <progress id="6birc"><bdo id="6birc"></bdo></progress>

          <tbody id="6birc"></tbody>
        1. 黃河科技學院召開課程教學改革推進會

          2022-06-26 來源:黃河科技學院 分享到:

          6月23日,黃河科技學院在信息大樓會議室召開課程教學改革推進會。

          學校教學指導委員會主任、副校長楊保成,教務科研處負責人、各學部(院)書記、部(院)長、教務辦主任、產教融合辦主任等參加會議,會議由教務科研處處長李高申主持。

          推進會是基于2022年春季立項建設的項目化教學、專業基礎課、公共基礎課等87門課程教學改革階段性驗收基礎上召開的。

          會上,楊保成對課程改革階段性驗收評審結果進行反饋,對各學部(院)的課程改革進展情況進行了詳細點評。針對驗收評審發現的項目來源、課程設計、課程組織、課程評價等重點問題進行了內涵解讀,并對存在差距進行了分析。

          楊保成強調,課程改革是黃河科技學院專業建設和高質量就業工程的重點及核心工作。通過一年半以來的項目化教學體系改革和探索,教師的教育理念不斷更新,產教融合應用型課程體系改革思想形成共識,參與教學改革主動性和積極性越來越強,目前黃河科技學院基本完成三分之一的課程改革任務,今后三個學期將持續支持完成千門課程的改造,改革任務更加艱巨。

          最后,楊保成就下一階段課程教學改革工作對各學部(院)提出五項明確要求。

          一是各單位領導班子要高度重視,實行書記和部(院長)雙負責制,全力推動課程教學改革。

          二是構建良好的研討交流機制,各學部(院)、科教中心要積極開展跨學科、跨專業的研究交流,研判各類課程之間的邏輯關系,實施統一整體設計。

          三是開展重點幫扶。對改革成效不明顯、建設水平不高的課程,各單位開展重點關注和支持,組織先進經驗傳授,促進課程改革共同推進。

          四是制定明確的課程改革推進時間表,根據改革總體目標和建設現狀,認真組織研究改革路線圖和時間表并嚴格落實。

          五是充分利用好暑期時間,進一步優化各專業的課程體系設計,組織教師做好新學期課程改革立項申請等工作。



          分享到: 編輯:周愛巧 統籌:楊觀軍

          相關新聞

          www.uuyoujizz.com