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今年以來，黃河科技學院黨委認真貫徹省委決策部署,深入開展“能力作風建設年”活動，取得了理論學習有“高度”、能力提升有“廣度”、作風轉變有“溫度”、疫情防控有“力度”、改革發展有“效度”的顯著成果。面向學校未來發展，作為全省深化以質量為導向的體制機制改革試點高校之一，必須認真貫徹黨的二十大精神，健全完善能力作風建設長效機制，進一步推動“顯著提升五大能力，著力鍛造五大作風”的“5+5”能力作風建設工程，培優建強“奮勇爭先、更加出彩”的干部隊伍，為加快建設一流應用科技大學提供更加堅強有力的能力作風保障。
第一，顯著提升旗幟鮮明講政治的能力，著力鍛造絕對忠誠的作風
政治能力是領導干部的“第一能力”，也是衡量干部能否勇挑重擔的“第一標準”。政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力，就是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。高校廣大干部必須不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把“兩個確立”作為最深刻的政治領悟、政治信念、政治覺悟，堅定信賴核心、忠誠核心、維護核心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，進一步提升旗幟鮮明講政治的能力，著力鍛造絕對忠誠的作風。
第二，顯著提升服務師生的能力，著力鍛造深入基層的作風
做好服務師生工作，是擺在高校廣大干部面前的首答題和必答題，是對干部作風和能力的重要考驗和重要檢驗。要始終用群眾的觀點觀察問題、分析問題、解決問題，多到師生中去，多與師生交朋友，更好地組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務師生，把為師生著想作為謀劃推動一切工作的出發點和落腳點，深入了解廣大師生的安危冷暖，從最突出的問題抓起，用心用情用力解決好師生“急難愁盼”的事兒，把學校的溫暖送到每名師生心中，提高師生的獲得感、幸福感、安全感。
第三，顯著提升調查研究的能力，著力鍛造求真務實的作風
干部要提高調查研究能力，調查研究是做好工作的基本功，一定要學會調查研究，在調查研究中提高工作本領。高校領導干部特別是主要領導干部是把方向、做決策的，更加需要以深入細致的調查研究作為重要基礎和重要參考。要牢固樹立“沒有調查研究就沒有發言權”的意識，把調查研究、親身實踐與科學決策有機結合起來，以決策的科學性有效推動事業發展高質量。要把調查研究作為基本工作方法，深入教育教學一線中去，吃透情況、把準方向，加強前瞻性布局、全局性謀劃，做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數、腳下有路子，切實增強辦學治校、推動發展的能力作風。
第四，顯著提升防范化解重大風險的能力，著力鍛造果敢擔當的作風
防范化解重大風險，是各級黨委、政府和領導干部的政治職責。強烈的憂患意識，對各級干部尤其是領導干部而言，是一種使命要求，是一種政治智慧，更應該是一種責任自覺。責任擔當是高校干部必備的基本素質，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。如果沒有擔當精神，就不會有工作上的主觀能動性，就不會有抵御風險的能力。我們要主動擔責，在其位、謀其政、盡其責，全力以赴促發展;要主動擔難，不避繁難、不懼挑戰、迎難而上，敢于啃硬骨頭;要主動擔險，面對重大風險，敢于向險而行，打好防范和抵御風險、化險為夷和轉危為機的戰略主動戰;要強化底線思維，圍繞全周期防范化解風險，嚴格落實責任，強化源頭防控、過程把控、應急管控，做到有患必查、有患必督、有患必除，為學校的安全穩定大局盡責任、作貢獻。
第五，顯著提升改革創新的能力，著力鍛造開拓進取的作風
黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出：“創新是一個國家、一個民族發展進步的不竭動力。越是偉大的事業，越充滿艱難險阻，越需要艱苦奮斗，越需要開拓創新。”在奮力推進建設一流應用科技大學的進程中，廣大干部要堅持守正創新，敢想敢干，永葆生機活力。要勇于擔當、主動作為，認真研究探索、用好系統思維，透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，提高解決問題的能力和本領。要打破思維定式，敢于否定自己，大膽嘗試、敢為人先，拆壁壘、破堅冰，解痛點、疏堵點，以改革精神激發創新動力。要始終保持奮發有為的精神狀態，主動提出問題，主動積累知識，主動出好主意，勇于推進改革，創造工作新成就。要深入推動思想觀念解放，善于用改革的方法解決高質量發展中的難題，在創新中完善，在完善中提升，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在比學趕超中爭先進位，在加壓奮進中開創工作新局面。
當前，學校事業發展正處在“奮勇爭先、更加出彩”的火熱實踐中。學校廣大干部要深入學習領會黨的二十大精神，以“辦一所對學生最負責任大學”的使命擔當，秉承“為國分憂、為民解愁、為社會主義現代化建設服務”的辦學宗旨，鼓足一口氣、鉚足一股勁，始終葆有干大事創大業的朝氣和銳氣，激發再進取之力、賡續再奮斗之志，一張藍圖繪到底、一鼓作氣向前沖，勇當學校改革攻堅者、事業發展排頭兵，以“無我”的境界、“忘我”的工作彰顯“有我”的作為，奮力書寫高質量發展的新時代“黃科院答卷”，在中原更加出彩中出新彩、出華彩、出重彩。
（賈正國）
