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為充分發揮河南省示范幼兒園、中原名師工作室、鄭州市領航幼兒園的示范引領作用，2023年4月20日，鄭州市中原區實驗幼兒園開展了為期一天的“相遇美好，攜手同行”學習交流活動。省名師培育對象、鄭州市領航園園長工作室12個成員單位和“鄭州市園長任職資格培訓班”的百余名教師共同參加了本次活動。
上午，中原區實幼黨支部書記、園長李春霞以《遇見美好》為題，講述了區實幼一路走來的心路歷程以及園所“美好”品牌文化的建設。參會教師仔細聆聽，在李園長娓娓道來的講解中，感受到了區實幼“美喚”教育理念的特色。
隨后，區實幼4位業務主任分別從不同角度、不同視角進行了幼小銜接主題經驗分享。馮鴻燕從政策解讀、回歸教育本質、喚醒生命力三個方面闡述區實幼在落實幼小銜接工作的具體做法；曹丹丹對幼小銜接中家、園、校三方聯動的方法進行了分享；于路路以幼兒學習品質發展為主題，具體分享了區實幼“3+N”學習品質培養策略；教學主任孫毅航聚焦幼兒自主性發展，詳細講解了喚醒幼兒主動性的方法和策略。教師們積極互動、認真思考，在學習中收獲滿滿。
下午，張娟教師向參會教師們展示了一節生動有趣的語言活動《小小快遞員》，教師溫柔的眼神、親昵的肢體動作和專業理答，處處彰顯著區實幼以幼兒為本的教育理念，孩子們認真專注的表情和積極參與的態度得到了教師們的肯定。活動展示后，圍繞“幼小銜接中的游戲設置”，教師們從游戲目的、游戲玩法、游戲規則、游戲變式等方面進行了分組研討和交流，大家在思維碰撞中，深入挖掘游戲精神的內涵，對游戲多元化發展有了更深層次的理解和思考。
最后，參會教師分成兩組，在教師趙靜和謝文潔的帶領下參觀了園所環境。教師們從“有思想”的墻面、“有創意”的作品、“有溫度”的氛圍中，深深感受到了區實幼“潤物無聲”的育人環境和“美喚”教育的內涵。
幼教之行，其路漫漫；上下求索，互學求新。區實幼會繼續發揮示范引領作用，扎實做好幼小銜接工作，深挖游戲價值，用“慧眼”去觀察幼兒、用“慧耳”去傾聽幼兒、用“慧心”去陪伴幼兒，深耕細作，為學前教育高質量發展貢獻力量。
正觀新聞·鄭州晚報記者 董占卿 通訊員 曹丹丹
