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4月25日，河南省鄉鎮公辦中心幼兒園園長能力提升專項培訓在鄭州幼兒師范高等專科學校啟幕，來自全省各地的300名幼兒園“掌門”匯聚一堂，學習探討促進農村學前教育健康發展。
據介紹，自2011年以來，我省持續實施三期學前教育行動計劃，“廣覆蓋、保基本、有質量”的學前教育公共服務體系初步建立。截至2022年底，全省幼兒園已達2.39萬所，在園幼兒371.48萬人。其中，公辦幼兒園6800所；學前教育毛入園率91.8%，高于國家2.1個百分點。不僅如此，近年來，全省幼兒園城鄉差距逐步縮小。目前，我省每個鄉鎮至少辦好1所鄉鎮公辦中心幼兒園，通過依托鄉鎮中心幼兒園舉辦分園、村獨立或聯合辦園、巡回支教等方式完善農村學前教育資源布局，農村地區學前教育資源得到較快增長。
目前，我省學前教育正處于爬坡過坎，提質發展階段，而園長的辦園能力，是提高質量的關鍵因素之一。此次河南省鄉鎮公辦中心幼兒園園長專項培訓，旨在為鄉村學前教育培養一批骨干力量，提高鄉鎮幼兒園園長的政策水平和辦園能力，使之能夠科學規范地組織與管理幼兒園，助力鄉村學前教育保教質量提升。
按照計劃，作為此次專題培訓的主辦方，河南省幼兒教師培訓中心——鄭州幼專遴選優質師資，建立了一支省內外相結合、城鄉相結合、高校教授和一線園長相結合，理論導師和實踐導師相結合的優質專家團隊。本次培訓不僅設置了理論學習，還安排了跟崗參觀，遴選了鄭州市金水區新建幼兒園、鄭州市管城區回族幼兒園、鄭州市金水區第六幼兒園進行研學參觀，理論和實踐高度融合，切實提升鄉鎮公辦園長的專業知識和管理能力。
正觀新聞·鄭州晚報記者?王紅
