“老師，瘋狂電路板是什么原理？”“老師，這個維姆胡斯起電器是如何工作的呢？”……11月3日上午，河南省科技館二樓各展廳里熱鬧非凡，范縣第一初級中學的孩子們正在這里尋找科技的奧秘。
在創享空間展廳，科技輔導員李萌站在孩子們中間，耐心細致地介紹了“藏”在瘋狂電路板后面的科學知識；在探索發現展廳，一群孩子圍在科技輔導員劉楊輝身邊，津津有味地聽他解析維姆胡斯起電器背后的科學原理。活動中，科技輔導員們還與孩子們你問我答，親密互動，現場不時傳出孩子們開心的笑聲。
“你們每一個同學都有很棒的想象力，大家要保護好想象力。因為全社會的發明創造，都離不開它！”活動現場，李萌鼓勵孩子們發揮想象力，樹立遠大理想，長大后積極探索科學奧秘，實現科學夢想。
這是省科協駐范縣陳莊鎮楊吳莊村工作隊聯合范縣教育局組織范縣中小學生到省科技館開展“科普助力雙減——范縣中小學生走進科技館”志愿服務活動的一個個場景。當天，來自范縣的100名中小學生在6位老師的帶領下，先后參觀了省科技館動物家園、創享空間、探索發現等展廳，還觀看了球幕電影，在這里快快樂樂地體驗了一場科技之旅。
而這些，僅僅是河南省科協全面推進利用科普資源助推“雙減”工作、推動館校結合、接長科學教育手臂的一個縮影。
近兩年來，河南省科協深入開展“科普中原”行動，大力實施“現代科技館體系推進工程”“科普筑基惠民工程”工程，依托科技館體系建設推動構建多方協同的大科學教育格局，著力在教育“雙減”中做好科學教育“加法”。
在這期間，河南省科協堅持以省科技館新館建設為帶動，大力推動全省科技館體系建設，并取得顯著成效。截至目前，全省建成開放地市科技館15座、縣區科技館18座，已投用科技館總建筑面積近20萬平方米。其中河南省科技館新館建設面積13.04萬平方米，試運行壓力測試開展以來，已累計接待觀眾120多萬人次，成為鄭州新地標和網紅打卡地。
與此同時，河南省科協充分發揮資源優勢，借助全省現代科技館體系，構建全省社會化協同、跨行業合作、多要素配置的青少年科普教育工作格局，著力打造河南省“館校結合”科普育人工程品牌。全省已有數千所學校到科技館參觀，其中河南省科技館新館開展試運行壓力測試以來，開發教育活動117個，每天開展科學表演等30場次，已接待學校團體參觀580多個，接待青少年學生40多萬人次。
“省科協聚焦科普助力‘雙減’，以大科普理念匯聚整合優質科普資源，分層分類推進科普進校園進課堂，在教育‘雙減’中做好科學教育‘加法’，必將在廣大青少年心中播撒科學的種子，為國家培養出大批對科學有濃厚興趣，具備創新意識和創新能力的的科技人才。”河南首席科普專家、省腫瘤醫院主任醫師陳小兵在省科技館作科普講座時如是說。
正觀新聞·鄭州晚報記者 李娜 文/圖
