近日，一群從大連到鄭州研學的小朋友，來到了鄭州黃河文化公園，這群被網友稱作“小海蠣子”的孩子們，足跡從清代鐵路橋、新中國鐵路橋和新世紀高鐵橋“三橋匯聚之地”，到鄭州地標“炎黃廣場”，“小海蠣子”們暢游在黃河之畔，在面人、糖畫、古琴、剪紙、拓印等文化體驗中，感受著博大精深的黃河文化。
記者從黃河文化公園了解到，近年來該園一直致力于研學課程的開發和研學路線的打造，目前已經有完善的課程體系、完整的配套設施以及優秀的研學導師團隊。對于本次大連研學團隊，黃河文化公園在原有的研學路線的基礎上，根據團隊的研學時間安排，以及北方孩子特有的關注點，對課程進行了優化，更能展示河南特有的黃河文化和傳統，致力于讓孩子學有所獲，游有所得。
據悉，研學旅游區別于傳統旅游團的聽與看，孩子的學習方式更在于體驗與參與，能動手去做、能沉浸感受、能深入思考，在寓教于樂中掌握知識。本次研學活動也旨在溯源歷史變遷，感受城市文化，提升人文素養，打開孩子們探究世界的大門。
隨著“小海蠣子”們在鄭州的研學之旅告一段落，他們的研學所學、文化所感、體驗所得等各方面都收到了良好的反饋。鄭州黃河文化公園經濟發展局負責人毛志明告訴記者，本次研學結束后，研學老師對課程設置和活動安排給予高度的肯定，祭祖儀式、多彩的民俗活動與波瀾壯闊的黃河景觀，都成了研學之旅中孩子們難忘的記憶。
“在研學老師的講解中，耳有所聽，目有所望，潛移默化的將黃河文化印在心中；在炎黃二帝塑像前高聲誦讀《少年中國說》，口有所說，心有所感，無形中給孩子注入了精神力量。這些活動使得黃河文化更有生命力，使得黃河文化更加可讀，使得黃河文化更能切實成為人們的精神給養。”毛志明說。
正觀新聞·鄭州晚報見習記者 李居正 /文 黃河文化公園供圖
