AI正在加速重構教育生態，該如何借助數字之“智”提升育人之“質”？河南基礎教育建設邁出創新“一步”。4月16日，河南省實驗中學“牽手”河南匯融數字科技有限公司，正式發布“只有實驗”教育垂直模型，校企合作探索推動“人工智能+教育教學”深度融合，用AI賦能教育高質量發展。
據介紹，“只有實驗”教育垂直模型由省實驗中學與匯融數科聯合推動開發的教育領域專用大模型，旨在打造智能教育新范式，推動教育樣態轉型升級。這一模型以教育為中心，以人工智能為基底，以大數據為驅動，構建了獨特的“一模、四集、十二智能體”的教育垂類智能集群，涵蓋AI助教、智能學伴、教育大數據平臺等創新應用。這一模型的核心在于個性化學習引擎的研發，依托學校對學生學情的數字畫像，能夠為每一名學生量身定制雙休日學習方案，開展精準的核心素養訓練，并實時反饋學習情況。
“只有實驗”教育垂直模型的發布，標志著河南基礎教育領域開啟了數智化賦能教育的新探索。省實驗中學黨委書記、校長王瑞表示，期待通過校企深度合作，不斷構建完善“只有實驗”教育垂直模型，進一步推進產教聯合，助力教育樣態轉型升級，用人工智能“驅動”因材施教，從而培養出符合國家未來發展需求的優秀人才。
據悉，此次校企簽訂戰略合作協議后，未來產教雙方將在教育場景與匯融數教、先天算力的技術、算力、場景資源進行深度融合，搶抓人工智能產業發展機遇，為教育高質量發展注入新動能。
記者 王紅
