《鄭州晚報》版面截圖
黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”統籌安排、一體部署，為新時代建設世界重要人才中心和創新高地，提供了根本遵循和行動指南：教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。
省會鄭州主動作為，搶抓河南錨定“兩個確保”、全面實施“十大戰略”契機，加速奔跑在建設國家重要人才中心和創新高地的新賽道上，正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土。
在2023年全國兩會上，來自河南的代表委員們圍繞“積極搶占創新人才高地”話題展開熱議，建言獻策。
在龍子湖大學城，幾名畢業生手拿資料，為即將就業做準備
筑好人才培養“蓄水池”，注滿創新發展“源動力”
68所高校，在校普通本專科逾127萬人、研究生近6萬人，鄭州集聚了河南近半的高等教育資源，鄭州堅持創新驅動，厚植人才沃土，以科技引領城市經濟高質量發展的后發優勢正在逐步顯現——近年來，鄭州科技創新功能在9個國家中心城市隊伍中的排名在逐步提升，其中，科研要素投入和創新資源的增加有力促進了鄭州科創功能提升。
“舉全省之力打造國家創新高地和重要人才中心，苦練內功的河南，急需強力外援助推向前。”多位代表委員呼吁國家相關部門給予河南高等教育更多的關注和支持，將河南巨大的人口優勢變為強勁的人才優勢，為中國式現代化發揮更多更有力的貢獻。
全國政協委員、鄭州輕工業大學校長魏世忠表示，我國的現代化，是人才引領驅動的現代化，是人才高質量發展的現代化，河南既要吸引世界一流人才來豫，更要瞄準國家重大戰略需求，培養自己的一流人才，筑好人才培養“蓄水池”，期待從國家層面支持河南建設更多的一流大學、一流學科。
全國政協委員、河南工程學院校長李利英建議，推動優秀高校與河南高校教育資源共享、專業共建、學生共育、選聘學術副校長等，通過“一對一”幫扶援建，帶動河南高校提升改革創新水平和人才孵化能力，注滿創新發展“源動力”。
全國人大代表、河南工業大學校長李成偉說，科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，高等院校是三者的重要結合點。接受優質教育，追求高質量就業是每個人的良好愿景，建議增加河南“雙一流”建設大學數量，提高河南優秀學子在本省接受優質教育的比例，避免人才異地發展，減少人才流失。
全國人大代表、鄭州大學校長李蓬說，高校是創新的源頭，人才培養和匯聚的主陣地，鄭州大學將通過體制機制創新，建設高水平研究型大學，打造國家科技創新和人才培養高地，以一流的辦學成效支撐“科技自立自強”，助力現代化國家與河南建設。
構建人才集聚“強磁場”，做強科技創新“策源地”
2021年7月，河南首家省實驗室嵩山實驗室揭牌，神農種業、黃河、龍門等省實驗室隨之相繼成立，為我省注入創新發展“強心劑”。目前，我省已陸續組建10家省實驗室，在體制機制創新、人才團隊組建、開放合作交流等方面取得了重要進展，為對接國家戰略科技力量體系積蓄了力量。
構建人才集聚“強磁場”，做強科技創新“策源地”，近一億河南人民熱切期盼國家支持。多位代表委員提出，國家級平臺在豫布局仍有不小的缺口，無法為核心技術攻關和產業創新發展提供足夠的支撐，希望加強國家戰略科技力量在河南布局，支持有條件的省實驗室成為國家實驗室的重要組成部分，提升河南科技核心競爭力。
魏世忠建議，加大河南國家級創新平臺建設支持力度，支持國家大科學裝置、重大科研基地設施在河南布局，尤其是在建設國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家協同創新中心等國家級平臺時，對河南省予以傾斜。
3月6日，河南代表團以全團名義提交建議，懇請國家在“十四五”期間，同意將神農種業實驗室融入國家種業實驗室體系，成為國家實驗室基地，確保我國糧食供給安全可控，為國家長期穩定發展提供戰略科技支撐。懇請國家將“中原農谷”納入國家種業自立自強戰略布局，建立部省共建機制，在創新資源集聚、種業產業發展、種業開放合作等領域加大支持力度，支持“中原農谷”創建以種業為主導產業的國家農業高新技術產業示范區，支持舉辦全球性農業博覽會和世界種業論壇，為建設農業強國貢獻更多河南力量。
李蓬建議，優化高端平臺布局，譬如，依托正在打造的7個省實驗室建設，錨定國家重點實驗室、國家實驗室等建設目標，與科技部、教育部相關部委及中科院系統建立聯合共建機制與會商機制，最大程度用好國家政策紅利與區域資源優勢，打造基于區域資源特色與優勢的戰略科技力量，以平臺留住人、用好人、育新人。
構筑人才引育“生態圈” 打造產業創新“新引擎”
無論在學術界還是在社會上，高層次人才都具有極高的關注度與號召力，是科研院所、高等學校和企業爭相引進的“香餑餑”。然而，河南現有的高層次人才培養規模尚不能滿足區域經濟社會的強烈需求。2019年937人、2020年1082人、2021年1201人……以博士研究生為例，河南省教育事業發展統計公報顯示，河南全省博士年度招生人數剛剛破千，不及一所部屬高校。
魏世忠表示，教育支撐人才，人才支撐創新，博士招生指標太少，難以組建研究團隊，嚴重影響科研成果的產出和高層次人才培養，建議增加河南高校碩博招生計劃。李利英建議，在博士碩士學位授權審核及招生計劃分配上給予河南更大支持。也有好消息，據全國人大代表、河南省教育廳廳長毛杰介紹，擴充高層次人才培養載體，今年河南力爭新增4所左右博士碩士學位授權高校、100余個博士碩士學位點。
全國人大代表、鄭州航空工業管理學院校長劉代軍表示，中部地區航空航天產業發展亟須行業特色高校人才與技術的有效支撐，建議國家支持河南整合資源積極籌建航空航天類大學，支持包括河南在內的中部省區市牽手行業特色強校，探索建立“人才特區”“經費特區”，在人才引進、培養、評價等方面先試先行。
“行業特色院校應拓展人才全面發展所需的新農科、新工科、新醫科、新文科交叉融合的綜合性學科框架。譬如，鼓勵農林院校可以前瞻性、綜合性地設置學科專業，在糧食安全、生態文明、智慧農業、營養與健康、鄉村發展、人文藝術等領域自主設置所需專業。”全國政協委員、河南農業大學教授、中國工程院院士張改平說。
正觀新聞·鄭州晚報記者? 張競昳/文 周甬/圖
