明明是“本地機主”來電，通話對方怎成了境外電詐分子？據紅星新聞12月4日報道，四川遂寧警方近日破獲了一起由16名在校學生參與的幫助信息網絡犯罪活動案。這些學生通過提供“手機口”服務，幫詐騙分子實現了境外電話語音中轉，在案發前的一個月里，非法獲利數百元到數千元，直至被公安機關抓獲。
詐騙分子為何會瞄上學生群體？事實證明，對手頭不寬裕的學生來說，利益誘惑屢屢奏效，僅僅為詐騙分子架設“手機口”，操作簡單，每小時就能收入200元至300元。“獨賺錢不如眾賺錢”，發動身邊的同學朋友一起參與，保不準還能落個“順水人情”。
所謂架設“手機口”，就是把兩部手機放在一起，一部與詐騙分子搭建聊天通道，另一部用來撥打受害人號碼，電話接通后讓詐騙分子和受害人直接通話。整個過程中，學生相當于一個連接詐騙者和受害者的通道，甚至無需親自傳話，就幫了詐騙分子“大忙”——本地號碼會大大降低被害人的防御心理，進而增大詐騙成功的概率。
看似不起眼的行為，實則社會危害性極大。涉案學生作為詐騙過程的見證者，不會不知情。報道中提到，有市民被騙數萬元，不知“接口”學生又會作何感想？如果是抱著事不關己、自己并無直接責任的僥幸心理，那恐怕是大錯特錯。按照《刑法》規定，明知他人利用信息網絡實施犯罪，還為其提供幫助，且情節嚴重的，將構成犯罪。
近年來，在校學生參與電詐犯罪的時有曝出，除了“手機口”業務，還有向不法人員出租、出售“兩卡”，或者參與吸粉引流等。這些學生因貪圖小利而淪為犯罪“幫兇”、自毀前程的案例，不僅令人惋惜更值得深思。
不可否認，社會經驗不足、法律意識淡薄，也許是很多學生的天然“軟肋”，并且，大學生普遍有實習或兼職需求，容易因交友不慎，受到所謂“朋友”“老鄉”的誘導教唆誤入歧途。所以，提高防范意識、增強自律能力、加強宣傳教育，不僅是學生自己的事情，還應是學校、家庭及社會的共同責任。
國家近年來打擊治理電詐違法犯罪成效顯著，反詐宣傳教育也逐漸深入人心，但仍需警惕詐騙手段花樣翻新和“變種”升級。所以，“反詐普法進校園”不僅要縱深推進，更要走實走心更走新。與此同時，廣大學生要加強學習，提高法律意識，避免成為詐騙分子的“工具人”。
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正觀新聞·鄭州晚報評論員 周也琪
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