實現基本公共服務均等化，構建優質均衡的基本公共教育服務體系，進一步縮小區域、城鄉、校際差距……昨日，市政府發布《關于推進義務教育優質均衡發展的實施意見》，力爭到2035年全面實現義務教育優質均衡發展。
青春校園，活力滿滿 正觀新聞·鄭州晚報記者 徐宗福 通訊員 劉少強 圖
全面提質
2035年實現義務教育均衡發展
《意見》中提到，力爭到2025年，完成金水區、中牟縣“義務教育優質均衡先行縣（市、區、旗）”創建工作，通過國家評估驗收，強力推動其他區縣（市）義務教育優質均衡發展創建工作。
到2027年，優質均衡的基本公共教育服務體系初步建立，供給總量進一步擴大，供給結構進一步優化，均等化水平明顯提高；到2035年，義務教育學校辦學條件、師資隊伍、經費投入、治理體系適應鄭州市現代化國家中心城市建設的實際需要，全面實現義務教育優質均衡發展。
留足用地
到“十四五”末續改建中小學150所
研究編制并出臺《鄭州市中小學布局規劃（2021—2035年）》。科學謀劃、超前規劃，結合未來人口發展和教育需求，統籌城鄉中小學校布局，預留中小學用地，科學配置基礎教育資源。
加大全市中小學建設和布局調整力度，推進建成區中小學校配套建設，到“十四五”末，全市續改建中小學150所。市內五區、三個開發區通過多種途徑挖潛現狀學校及高效率新建中小學校等措施，力爭至2026年新增小學學位9萬多個，初中學位4萬多個，整合、挖潛各種教育資源，從根本上解決大班額問題。至2026年秋季開學前，實現全市義務教育學校基本達到規定班額標準，為2027年初步構建優質均衡的基本公共教育服務體系奠定基礎。
培養名師
開展教師能力素養提升行動計劃
加大引進公費師范畢業生、國家重點院校非師范類畢業生引進力度，加快提升教師隊伍專業素質。
落實國家基礎教育強師計劃，研究制定《鄭州市基礎教育教師能力素養提升行動計劃（2023—2025年）》，按照“四有”好老師標準，適時開展全市班主任專項培訓，培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。力爭到2025年，建設市級名校長工作室40個，成立市級名師工作室75個，創建市級名班主任工作室120個，培養省市級名師220名、骨干教師3000名。
均衡布局
新增一批義務教育新優質學校
充分發揮鄭州市“新優質初中”優質教育資源的輻射引領作用，進一步減少區域、城鄉、學校之間差距。整合中心城區和各縣（市）優質學校資源，均衡布局，新增一批義務教育新優質學校。2024年，培育創建首批新優質學校100所；根據人口變化情況，研究制定2025年、2026年新優質學校培育創建目標任務。力爭到2026年，培育創建新優質學校400所以上。
深度探索集團化辦學模式，擴大優質教育資源覆蓋面和受益面，到2025年，全市累計創建不少于75個市級公辦中小學優質教育集團，創建不少于150個區級（含市直屬學校）公辦中小學優質教育集團，集團化辦學覆蓋率達85%以上，實現城鄉全覆蓋、薄弱學校全覆蓋、新建學校全覆蓋。
課后服務
支持有條件學校配建午休場所
支持區縣（市）創建河南省義務教育階段課后服務示范區、示范校。明確義務教育中小學生課后延時服務對象，加大財政支持力度，探索建立市、區縣（市）、學生家長三方經費分擔機制，創新課后延時服務模式，不斷提升中小學生課后延時服務質量和水平。支持有條件的學校通過改造、配建午休服務設施及場所。
研究制定相關實施方案，將食品安全管控嚴、服務質量高、信息化程度高的企業依法依規納入校外集中供餐企業準入名單，確保學生午餐食品安全。出臺有關政策，支持有條件的中小學充分改造利用現有設施，建立校內食堂，最大限度在校內解決午餐問題；穩步推進新建和改擴建學校同步建設校內食堂，確保校內午餐供應。
正觀新聞·鄭州晚報記者 張勤 王紅
《鄭州晚報》版面截圖
