鄭州市西一中學：家長認可是推進高質量辦學的巨大動力

2023-12-29 來源：鄭州晚報鄭州客戶端官方網站分享到:

近日，鄭州市西一中學校長李俊英收到一封來自高二年級學生家長的感謝信，這封長信家長竟然洋洋灑灑寫了2178個字（學校微信公眾號12月13日發布），可謂真情實感的流露。家長在信中對孩子的班主任和任課老師負責任的工作態度，以及對孩子的賞識鼓勵進行了發自內心的表揚和感謝。

校長李俊英對此深感欣慰，并表示，像這樣的學生、家長還有很多，學校能幫助孩子建立對學習的信心，取得身心發展和優異成績，老師們很高興，家長的認可是進一步推進學校高質量發展的巨大動力。她說，鄭西一中自2016年成立以來，在鄭州一中教育集團的引領下，組建了一支團結協作、嚴格有愛、能干敢拼的教師團隊，實現了跨越式發展，每年有多名學生考入鄭州一中本部、鄭州一中教育集團優質高中等大小三甲學校。取得了可喜的辦學成績，受到了學生和家長以及社會的廣泛認可。

依托優質教育資源

辦一所有情懷的高質量學校

鄭州市西一中學是由河南中繪置業有限公司耗資近5億元人民幣建成、鄭州市教育局審批成立的優質民辦完中（初中部、高中部）。學校秉承“自主、自強、自省”的校風和“自由、進步、兼愛”的校訓，實行“嚴而有愛、活而有序”的規范化管理。

學校位于鄭州市中原西路與桃賈路交叉口西北角，緊鄰地鐵10號線商隱路站。占地近150畝，建筑面積8萬多平方米，主要有行政樓、圖書館、運動館、新華書店、教學樓、實驗樓、餐廳、學生宿舍、教師公寓等。校園內有400米跑道田徑場、室內外球類活動場、室內恒溫游泳池等活動設施。硬件設施一流，配套齊全，為學生提供了優質的學習和生活環境。

李俊英認為，作為教育工作者，對教育要有發自內心的深沉的愛。真正的教育不是知識的灌輸，不是絕對的服從，而是喚醒懵懂，激勵上進，點燃希望。有愛的教育才是真正的教育，有情懷的教育才是教育的最高境界。

做適合學生發展的教育

辦一所理念超前有溫度的學校

教育界有一個共識，適合孩子的教育才是最好的教育。為此，作為鄭州一中教育集團校，李俊英很早就結合學校實際，創造性地提出學校的 “一二三四”發展觀：一種教育（做適合學生的教育），二種服務（服務師生、服務教學），三字方針（嚴、實、快），四識培養（常識、學識、見識、膽識）。

近年來，學校榮獲上級頒發的平安校園建設先進單位、德育創新先進集體、先進基層黨組織、鄭州市中小學心理健康教育示范校、未來教育行動計劃大河學堂示范校、拔尖創新人才培養基地·實驗校、中原民辦教育行業社會責任學校、鄭州市首批民辦中小學特色示范校、河南省教育系統先進家長學校等榮譽。在教育部門組織的基礎教育精品課遴選活動中，學校每次都有多名教師獲評省級優課、市級優課。

十大特色引領發展

辦一所助力成才升學無憂的學校

學校不僅是安靜學習的場所，也是激情燃燒的豐富多彩的校園。多樣的興趣課堂涉獵廣泛，亦靜亦動，給孩子提供更多的選擇，使每個孩子在刻苦學習的同時擁有一份愛好，綻放自我，放飛夢想。

特色一：面向全體學生的數學、英語分層教學。根據學生的不同程度和實際需求，采取小班授課、分層教學的模式。在數學、英語學科中采取“走班教學”模式，在不打散學生行政班級的情況下，實施兩個行政班之間的AB分層教學。A班重拓展延伸，提高學生綜合能力；B班重基礎鞏固，促進學生穩步提升。

特色二：小升初、初升高整合銜接的“引橋”課程。以校本課程的形式，組織教學經驗豐富的教師，深入研究小、初、高教材，找準知識點，找到小升初、初升高對接之處，拓展初中和高中重、難點知識，補充初中、高中知識缺少的基礎部分，銜接內容廣泛，從而使不同學段的學生快速適應，順利過渡。

特色三：開設起始年級的游泳課。憑借學校優越的硬件設施，學校建校之初便開設了游泳興趣課，自2023年春季，對于初、高中起始年級提供專業的游泳教練對其進行嚴格有序的指導，確保每一名學生掌握基本游泳技能和溺水自救能力。

特色四：與北京壹教育合作強基教學。隨著拔尖創新人才培養基地的建成，壹教育將為鄭西一中逐步開展教師“雙新”建設，引進名師精準教學，選配更適合學生成長的學業規劃和目標，以保障每個學生畢業有“出口”，助力鄭西一中高質量完成大中共育建設，朝著多元創新人才培育方向前進。

特色五：成立數學競賽教學研發中心。學校為培養基礎學科拔尖人才，成立“馬國軍數學競賽教學研發中心”。馬國軍老師從教30余年來，培養的兩名學生先后獲得國際數學奧賽金牌（截至目前，全省獲得該榮譽的僅有4人），8名學生榮獲中國數學奧賽金牌、銀牌及銅牌若干。學校邀請馬國軍數學競賽教練團隊進駐學校組成全國超一流專業研發團隊，實現小—初—高—大一體化培養，讓天賦異稟且熱愛數學的學生在數學方面得到正確培養、深度開發。

特色六：建立關心每個學生的心理導師制。為了更全面細致地關心每一個學生，學校實施心理導師制，教師對學生進行沉浸式陪伴，關心關愛每一個學生。每個心理導師的學生人數不多，有利于形成亦師亦友的關系。班主任和心理導師共同關心、關注每一個孩子的成長。

特色七：美術、書法、體育特色教學。為開辟多元化升學路徑，學校開設有藝術特色班。目前學校有優秀的美術、書法、體育老師，這些老師在堅持學校課堂理念的基礎上，發揮自己的課堂教學優勢，針對專業課程，將藝體教育做到精益求精，為各個專業院校輸送更多的優秀人才。

特色八：開設提高教師業務水平和課堂教學效率的先行課。備課組的全體教師在課前集體研究，設計教學目標、構造教學過程、制定教案與學案，由推選的主講人執筆寫出詳細的教案。課堂教學，全組教師參與聽課。課后，全組教師共同評課，對教師課堂教學中的各個環節進行全面評價。通過課前、課中和課后的認真組織，使教師從中收獲頗多。

特色九：藝考美術特色班。藝考美術特色班致力于以專業培養才智，以藝術熏陶人生。擁有標準化多媒體教課設備和畫材配置，力求為學生創造溫暖的學習環境，且擁有專業的班級課程和緊張活潑的學習氛圍。老師針對素描、速寫、色彩、設計等課程，以自己獨特的教學方式提升學生對藝術的熱愛。

特色十：與鄭州大學合作共建校外實習教學基地。一所優質的名校一定有一眾優秀的教師，鄭州大學在人才培訓、課程進修、技術服務、項目開發等方面對鄭西一中優先安排，向學校優先推薦優秀畢業生，助力學校師資隊伍建設。