近日，“初中妹妹8科成績總分66”一事引發熱議。有網友注意到，發布短視頻的賬號櫥窗突然增加了60件商品，“帶貨炒作說”甚囂塵上。當事人石同學表示：“她的學習已經這樣了，想看看能不能吃一下網絡這口飯，通過帶貨或網絡自媒體這種方式，賺點錢給妹妹。”目前，石同學已經清空了櫥窗。（1月28日封面新聞）
妹妹成績不高、哥哥打趣吐槽，此事本是博人一樂。有人笑翻了，也有人暖心回復：“妹妹不偏科，挺好的。”其氛圍是輕松的。然而，部分網友卻指出了問題：一來，按照相關規定，中小學不得公開學生考試成績，8科66分的數字又很偶然，這起事件是真實的嗎？二來，視頻火了之后，賬號櫥窗突然增添60件商品，拍攝目的是為了帶貨炒作嗎？
盡管哥哥表示成績是真實的，妹妹也主動配合做視頻；平臺規則方面，賬號粉絲量達到一定基礎也可以獲得帶貨資格，但質疑依然存在。究竟是炒作還是偶然，或許只有當事者最清楚。
可不管怎么說，一條視頻火了就著手帶貨，顯得有些急于求成。更何況，自媒體這碗飯，未必比學習更“吃得香”；學習成績不好，當網紅未必就是適合的出路。
事實上，網紅經濟所謂的低投入高回報，只是一種誤解。數據顯示，截至2022年末，在我國累計超1.5億的網絡主播中，95.2%的月收入僅5000元以下，直觀展現了光環背后的現實。當然，有些主播的確擁有讓人羨慕的收入，但靠的是個人能力和優質內容，才能一直保持熱度，維持粉絲黏性。換言之，自媒體帶貨，要有能拿得出手的東西；就算當主播，也要不斷學習與成長，才能拓寬自己的出路。
眼下，妹妹成績差其實說明不了什么。成績差的原因，可能是長輩疏于管教，妹妹未重視學習，又或者其潛力不在文化課，而在其他領域。無論如何，未成年人心智尚不成熟，健康快樂地成長是第一位的；想要幫助他們找到方向，則需要更多保護、更多正向引導，倉促下結論，未必就能“少走幾年彎路”。
誠然，人生不是只有學習一條路，但學習是為未來能有更多選擇而鋪路。當事人自己考上了研究生，也做過主播刷到過惡評，這方面應該更有經驗。比起借著熱度帶貨試水，更合適的做法是，把精力放在輔導妹妹，和妹妹多交流溝通上，讓她對自己有更清楚的認識。
說到底，暫停帶貨賺錢，是為妹妹好也是為哥哥好。目前，大概是迫于輿論壓力，當事人已經清空了櫥窗商品。希望通過這段“冷靜期”，二人都能有更多時間去思考、去規劃，真正地找準出路、少走彎路。
正觀新聞·鄭州晚報評論員 韓靜
《鄭州晚報》版面截圖
